为巩固和夯实2138太阳集团学生理论基础和专业技能，，2138太阳集团邀请到了上海市格致中学（奉贤校区）语文教研组长张华中老师于2021年6月7日18:00在线上开展了“固本励能”系列活动——2019级语文教育专业见习专题讲座。

首先，由吴洋洋老师对本次讲座嘉宾进行介绍，并代表2138太阳集团全体教师和同学对其表示热烈欢迎。接下来，张华中老师紧紧围绕“固本强基方致远”的主题展开演讲，从读懂学生、读懂文本和教学设计三方面入手。老师多次以语文教材内容为例，生动地讲解了在教学实践中会遇到的问题以及解决方法。他指出，每一种文体都有不同的特色，在讲解某一种文体时，要找到属于该文体的特殊教学方法，抓住教学重难点。最后，他总结到：教学设计是以读懂学生和读懂文本为基础，只有在把握作品个性、读出独特体验，结合学生实情、紧扣学习任务，努力研究教学方法的基础上，才能做好一个教学设计，上好每一堂课。

本次讲座为同学们提供了一个与全国一线中学教师在线交谈的机会。在此次讲座中同学们纷纷表示收获颇多，茅塞顿开，解决了一些关于教学教法的问题，深刻领会到一位优秀教师的过人之处。下面让我们一起来看看同学们的感受吧！

作为在校师范生，听完此次讲座，获益匪浅。讲一堂好课，是一位语文老师的根本，每位老师对自己的上课水平是有一个最基本的评价的，一旦把握好了课堂，语文老师才可能获得幸福感。教学设计这个过程也是非常重要的。教师要根据学生实情，借鉴经验，因材施教，形成一套自己独有的、适用的教学风格。在教学过程中，教师的基本功也是非常重要的，一口标准的普通话、一手漂亮的粉笔字，都是师范生的标配。成为一位优秀的教师，我们还有一段很长的路要走。

——语教一班王静雅

当代语文的教学仍应是关注学情，研读课标，深会教材。张华中老师的讲座让我对这一点更是深有感触，我们必须联系学情，紧扣学习任务，结合学生实际情况来进行教学设计，而在教学过程中不仅要合理借鉴学习研究方法，借鉴优秀的研究成果，更要学会直面作品把握文本作品的个性，读出独特的体验，了解所教授学生正处于的生理心理发育特点，在已有的教育和发展基础上，运用所掌握的学习规律，以及教育规律来帮助学生们更好的成长和学习。

——语教二班李华卿

张老师从读懂学生、读懂文本和教学设计三个方面为我们讲述在教学中最重要的东西是什么。首先是读懂学生，读懂学生是进行教学成功与否的关键，学生是教学的中心，只有了解了学生的身心特点和已有基础后才能合理地运用教育规律和学习规律引导学生学习。那么我们应该如何了解学生呢？大概可以从这几个方面入手：其一要能够俯下身子倾听学生，要倾听学生的心中话，由此可以更好的培养师生关系；其二可借助教育学和心理学进行科学有效的教学，第三是要准确的掌握学情，这是教学中很重要的一点。再有便是读懂文本，读懂文本是语文教师进行教学工作的基本能力，如果教师能很好的理解文本特点、文本个性、语言特色和思想艺术并形成自己的知识体系，那么进行教学时才能够如鱼得水。

——语教三班丁学莲

做任何事情，要想将其干好，并干出成绩，不能只靠理性认识，还得靠情感情怀。语文老师教语文同样如此。那么，什么是教育情怀？就是指一名教师在长期的教育教学实践中逐渐形成的对所教学科、所从事的职业的热爱之情，并在热爱的基础上产生的对所教学科、所从事的职业所具有的使命担当的精神。就语文教师而言，他的教育情怀首先体现为对语文学科的热爱。作为一名语文教师，不热爱语文，不热爱祖国的语言文字，他就很难把语文教好，很难培养学生热爱语文的感情。

——语教四班德尔青·哈德力别克

三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。相信在未来的学习生活中，文院学子会更好地固本励能，提高自己的学识素养和师范生技能水平。

通讯员：沈小润